Какие опасности таит в себе просмотр телевизионных передач?
В первую очередь это переутомление – самый очевидный, но не самый большой
вред, который можно нанести малышу. Телевизионная программа – калейдоскоп звуков и
образов. Пытаясь уследить за ними и разобраться в них, ребенок тратит много сил. При
этом телевизионные передачи вызывают не просто усталость, а перевозбуждение.
Вторая опасность телевидения - у ребенка может возникнуть самая настоящая
зависимость. Если вы частенько включаете телевизор для того, чтобы занять малыша,
отвлечь его, пока занимаетесь своими делами, он рискует привязаться к нему как к другу.
Ведь телевизор может и утешить и отвлечь от неприятных мыслей. При этом он ни о чем
не просит и не обижается – чем не настоящий друг?
Старайтесь не превращать телевизор в неизменного участника семейных ритуалов:
обедов и ужинов, разговоров перед сном. Задумайтесь о роли телевидения в своей
собственной жизни. В этом случае, затевая борьбу с экраном, прежде всего начните с
самих себя.
ЧТО И КОГДА СМОТРЕТЬ?
Телевизор давно стал частью нашей жизни, и даже при самом дозированном просмотре
многие детишки становятся его заложниками. Остается лишь узнать, как воспринимают
картинку дети на разных этапах развития и в соответствии с этим извлечь из неизбежных
просмотров максимальную пользу.
0 - 6 МЕСЯЦЕВ: ТАМ ЧТО-ТО ДВИЖЕТСЯ
Чем младше ребенок, тем больше времени проводит с ним мама у телевизора. В
первые недели жизни приглушенный звук телевизора лишь убаюкивает малыша, но уже в
2 - 3 месяца он поворачивает голову к светящемуся экрану, а еще два месяца спустя,
реагирует на знакомую заставку. На вопрос о том, как воздействуют движущиеся
картинки на младенца, однозначно ответить нельзя.
Совет: Не используйте телевизор в качестве звукового фона в детской комнате. Не
смотрите любимую телепередачу, когда даете ребенку грудь или бутылочку. Вы будете
слишком увлечены происходящим на экране, а при кормлении ему необходимо все ваше
внимание без остатка.
6 - 18 МЕСЯЦЕВ: СЛЕПОЕ ПОДРАЖАНИЕ
С шести месяцев ребенок может научиться правильно, пользоваться игрушкой,
увиденной сутки назад по телевизору в руках у незнакомого человека. В этом смысле
просмотр телевизора - это определенный опыт. Однако до того, как малыш начнет
говорить, смотреть телевизор для него означает - слышать и видеть что-то, недоступное
пониманию. Не стоит обманываться: наблюдая за непонятным сюжетом, ребенок все-таки
переживает его эмоционально. Было бы ошибкой считать, что он не оказывает на малыша
никакого влияния.
Совет: Наиболее соответствуют восприятию ребенка, который еще не овладел навыками
речи, короткие программы, специально предназначенные для самых маленьких. Что
касается диснеевских мультфильмов, их сюжет и словарь еще слишком сложен для детей
такого возраста.
18 МЕСЯЦЕВ - 3 ГОДА: ТРЕБУЮТСЯ ОБЪЯСНЕНИЯ
Старайтесь не оставлять малыша один на один с включенным телевизором или
видеомагнитофоном. Существует опасность, что у него разовьется необоснованное
чувство страха или сложатся ошибочные представления о мире, поскольку в этом
возрасте дети еще не обладают интеллектуальными и эмоциональными средствами,
чтобы объяснить то, что происходит на экране. Малыша, который смотрит мультфильм,
переполняют эмоции и чувства, но ему катастрофически не хватает слов, чтобы их
выразить. Единственный выход для родителей - озвучить то, что он интуитивно
чувствует.
Совет: В идеале необходимые объяснения следует давать непосредственно во время
просмотра, это принесет больше пользы. Ошибочно думать, что 2 - 3-летний кроха все
понимает, только потому, что узнает того или иного персонажа.
3 - 6 ЛЕТ: МАЛЫШ ПРИМЕРЯЕТ РОЛЬ ЭКРАННОГО ГЕРОЯ
Только к 3 - 4 годам ребенок приходит к пониманию разницы между воображаемым и
реальным. Он уже знает, что мультфильм - это неправда, и с удовольствием исследует
мир прекрасных принцев, фей и говорящих животных, который будет подпитывать его
мечты, фантазии и активно участвовать в играх. Но в этом возрасте ребенок уже
понимает, что он - это он, и осознает свое отличие от остальных, а значит, может
притвориться кем-то другим. Имитация становится его любимым занятиям. Он
изображает доктора, который делает укол, строгого папу, которого надо слушаться.
Современные дети все чаще идентифицируют себя с выдуманными персонажами и все
реже - с реальными людьми. Их воображение в большей степени захвачено миром
телевизионных историй. Встает вопрос о том, насколько успешно они смогут
приспосабливаться к жизненным ситуациям, воспринимать роли матери и отца, их
взаимоотношения с друзьями и межличностные связи вообще.
Совет: Ограничьте покупку игрушек и вещей с символикой того или иного
мультфильма. Чтобы ребенок заинтересовался реальностью, надо привлечь к ней
интерес: вместе ходить на прогулки и выставки, покупать игрушки, развивающие
воображение. Будьте осторожны с агрессивными, жестокими изображениями, которые
могут оказать негативное влияние на психику.